让孩子了解家乡
作者：巫晨《仪征运河》开始宣传后，不少家长为孩子买我书。在我的读者中，有相当一部分是家长为孩子买书的，他们觉得让孩子了解家乡、热爱仪征，是一件特别正能量的事情，让孩子了解仪征的厚重历史，才能使他们长大后在进入大学、走进生活时，具备底气，充满自信。以下是几位读者与我的微信对话：【图1】这位读者的儿子正上初三，去过大运河博物馆，对运河历史有兴趣，让我写他儿子的名字。【图2】这位读者买两本，一本自己看，说以后给孙子看；还有一本送给连襟家的孙女，她是仪征实小四年级的小学生。【图3】【苹果】这位读者平时喜欢我写的探访记，把我文章打印出来慢慢看，他不但买我的《仪征运河》，还买我几年前的《阮元仪征事》，更神奇的是，他在来拿书时，给我带来了一箱“洛川的施的豆饼和农家肥”的苹果，这让我非常不好意思。【图4】他拿到书后，孩子在家先看起来，他发了一张孩子“聚精会神”看书的照片给我，我对他说：“每一章的第二节遗存、第三节小结，孩子应该能基本看懂，第一节史料稍微深一点，慢慢来。”他孩子六年级。【图5】这位读者不仅买我的《仪征运河》，还买了我的《阮元与仪征》《阮元仪征事》，他说，“这些书一是自已看，二是留给孩子，建议孩子也抽空学习，了解仪征的历史，记住仪征是故乡。”【图6】这位读者买了我三本《仪征运河》，一本他自己看，一本送给好友的姑娘，还有一本暂不要签名，留个白。【图7】这位读者是为他十岁的儿子买的，三年级的小学生。https://v.youku.com/v_show/id_XNTkyMDgxMTcwMA==.html
【《仪征运河》简介视频】
《仪征运河》共十章，每一章都分为“史料、遗存、小结”三部分，史料部分是文言文，但我都有白话加注；遗存部分有照片和说明，孩子可以当成看图说话，是看得懂的；小结部分是白话文论述，讲述该章历史时期运河入江口的演变。所以总体来看，给孩子看这本书，可以随便翻翻，先看史料照片和说明，有兴趣了再看小结，想探究“所以然”，再看史料。我书原价销售，没有打折，双休日搞的“买一送一”活动，送我收藏的重复书，还没等到周日晚上，几十本重复书就送完了。读者们买我的书，是对我的肯定和支持，收到读者礼物特别高兴，这次是苹果，从前也有读者给我带茶叶，有读者给我寄阳山水蜜桃，他们是在鼓励鞭策我，把仪征历史的挖掘、整理和宣传，进行到底。
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