答“蒹葭苍苍”网友关于教育系统岗位设置问题

仪征市教育局

仪征城乡教师专业技术岗位等级晋级分配名额不平衡，据说是按照学校来分配名额的，这样一来，在同等条件下，农村学校由于教师少，所以，教师晋级快，有的学校名额还用不完，众所周知，在仪征农村教师相对于城里教师来说比较清闲自在，有的学校几年前就有规定，女教师四十几岁，男教师五十几岁就在家休息不上班了，而且岗位等级照样晋级，不上班就没有在岗，晋级又从何而来？而城里学校由于教师多，尤其是老教师多，名额少，晋级慢。甚至有的五十几岁的老教师奋斗在教学一线，专业技术等级十几年了还没有晋级，这公平吗？能调动一线教师的积极性吗？

答：我市教育系统岗位设置工作在2013年底完成，各类岗位及比例由人社部门依据《江苏省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》的要求核定。按照促进教育均衡发展的要求，具体到每个学校在保持城镇学校之间、城镇学校与农村地区同类学校之间教师高级、中级岗位结构比例相对均衡的前提下，对人才集中的学校做了适度倾斜。目前，全市教育系统高级岗位略有空余，中级岗位严重超聘。近年来，由于城镇化进程加快，通过公开招聘、农村教师进城等途径，加大城区学校教师补员力度；近期将协同人社部门，依据修改后的岗位设置管理实施意见重新核定岗位、在兼顾公平和效率的情况下，适当向人才集中的学校倾斜，完善岗位聘用制度，向一线、骨干教师倾斜。另外，省人社厅、省教育厅为贯彻落实《江苏省乡村教师支持计划实施办法（2015-2020）》印发《全省乡村教师职称评审政策若干意见的通知》，对农村学校教师的职称评审、岗位聘用均作了倾斜，我们鼓励城区学校教师申请向农村学校流动。